목차
1. 소규모학교의 정의
2. 소규모학교의 장단점
3. 천안시 소규모학교 현황
4. 소규모학교 성공사례
5. 소규모학교의 극복방안
본문
소규모 학교란.
긍정적인 측면 - 도시 과대․과밀 학교의 교육여건 열악화에 대한 대안으로 제시되는 소규모 학교는 교육의 목표를 달성하는데 이상적인 규모의 학교
부정적인 측면 - 이상적인 학급 수 및 학생 수에 미달하여 그 교육의 질이 저하되는 상황에 처해 있는 학교
소규모학교(작은학교)의 장단점
소규모 학교가 갖는 장점
소인수의 교사로 구성되어 공통 이해와 지도체제를 만들기가 용이하다.
학생 개개인과 교사 집단의 융합이 용이하다.
학교와 지역의 연락이 용이하며 비교적 협동적이다.
소인수의 학생으로서 전교생이 전원 숙지하고 전교활동이 용이하다.
학생 능력에 상응한 지도를 받을 기회가 많다.
소규모 학교의 단점
교원의 소인수로 인한 능력의 한계가 있고, 교사의 전문성 발휘가 불충분하다.
사회 변화에 대응하는 가정교육이 불충분하다.
청년층의 이농으로 학생들의 집안 일 돕기 부담이 증가하고 있다.
학생들의 문화적 혜택이 부족하다.
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