놀이치료의준비과정 놀이치료 접수, 놀이치료 평가, 놀이치료 진단, 놀이치료 계획, 놀이치료 피드백, 치료 계약

놀이치료의준비과정 놀이치료 접수, 놀이치료 평가, 놀이치료 진단, 놀이치료 계획, 놀이치료 피드백, 치료 계약 [놀이치료의 준비과정] 놀이치료 접수, 놀이치료 평가, 놀이치료 진단, 놀이치료 계획, 놀이치료 피드백, 치료 계약.hwp 목차 1. 접수면접 (1) 접수면접의 의의 (2) 초기의 전화접촉 (3) 접수면담 ①접수면담 구조의 설정 ② 부모면담 ③ 아동면담 2. 평가와 진단 (1) 진단적 놀이세션 (2) 공식적 검사 인지검사 투사검사 발달평가 3. 치료계획 4. 피드백 세션과 치료계약 -부모세션 -아동세션 본문 1. 접수면접 (1) 접수면접의 의의 초기면접의 주요 목적은 치료에 의뢰된 이유와 현재 아동이 가지고 있는 문제가 무엇인가에 대해 정보를 얻는 것이다. 치료자가 아동이나 부모로부터 이러한 정보를 수집하는 것은 치료를 위한 목적도 있지만, 그 아동을 이해하는데 도움을 줄 수 있는 정보를 가족에게 제공하려는 것에도 그 목적이 있다. 치료자는 접수면접에서 얻어진 정보들을 통해 아동이 현재 나타내고 있는 증상(주 호소 문제)의 원인을 찾아보아야 한다. 하지만 첫 번째 만남에서 아동이 보이는 문제의 원인을 확실히 알아낸다는 것은 아마도 무리가 있을 것이다. 그렇지만 적당한 치료양식을 결정하고 치료계획을 세우기 위해서는 아동에 관한 전반적인 내용을 자세히 살펴보고자 노력해야 한다. (2) 초기의 전화접촉 본격적인 접수면접 하기 이전에 대부분의 부모는 아동의 상담을 위해서 ‘전화’로 처음 치료자와 대화를 나누게 된다. 사람에게 ‘첫 인상’이라는 것이 중요하듯이, 이 최초의 접촉은 치료 경험에 있어서 매우 중요하다. 최초의 전화통화를 통해서 부모는 여러 가지 느낌을 받을 수 있고 이것으로 부모와 치료자 관계가 어느 정도 정해지기 때문이다. 대화의 내용 초기에 전화를 통해 수집할 정보의 양에 대해서는 의견이 다양하나, 일반적으로 아동의 이름, 집주소와 부모의 직장주소, 연락이 가능한 전화번호와 현재 아동이 가지고 있는 문제에 대해 이야기를 나누게 된다. 단, 어떻게 해서 문제가 생겼는지에 대한 생육사를 들을 필요는 없다. 이 시간은 상담을 하는 시간이 아니라 첫면담을 약속하기 위한 최소한의 정보를 수집하고 시간 약속을 하는 것이 목적이기 때문이다. 또한 치료자는 전화로 이야기를 나누는 동안 행정상의 정책이나 상담비용, 정확한 상담시간의 약속, 상담 소요시간 , 접수상담시 어떤 방법과 절차로 할 것인지 등에 대해 알려주어야 한다. 참고문헌 놀이치료입문 , Kevin J. O Conner 저, 송영혜 윤지현 옮김, 시그마프레스, 2001. 놀이치료 이론과 실제, 유미숙지음, 상조사, 2003. 아동놀이치료, 이숙희 고인숙 공저, 교육아카데미,2007. 놀이치료에서의 부모상담, Deborah Killough McGuire, Donald E. McGuire 지음/ 김광웅 강은주 진화숙 옮김, 시그마프레스, 2007. 하고 싶은 말 과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

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