청소년 성문제의 이해와 상담
청소년 성문제의 이해와 상담.pptx | |
목차 1.서론 청소년 성문제의 정의 청소년 성상담이 필요한 이유 2.본론 청소년 성문제의 원인 청소년 성문제의 유형 청소년 성문제 상담사례 청소년 성문화센터 3.결론 대안제시
본문 청소년 성문제의 정의 청소년기의 신체적, 정신적 변화와 함께 사회적 환경으로 인해 발생되는 성과 관련된 모든 문제를 말함 청소년 성상담이 필요한 이유 청소년기는 성호르몬의 과다분비로 인해 급격한 신체적 발달과 더불어 높은 성적호기심을 느끼는 시기 성적 호기심은 자칫 잘못하면 충동적인 방식으로 표출될 위험이 큼 성적 욕구를 조절하고 성적 욕구를 사회적 관계로 승화시키는 것을 배울 필요가 있음 올바른 성지식과 가치관을 형성 및 성적 주체로서 책임의식 가져야 함 청소년 성문제의 원인-부실한 성교육 - “정말 알고 싶은 건 ‘어떻게 하면 성폭행을 당하지 않을지’인데 남녀 신체구조 같은 다 아는 내용만 다뤄 도움이 전혀 안돼요.” - “성교육 시간에 배운 대로 ‘싫어요’라고 외친다고 도망가는 성폭행범이 어디 있겠어요.” - “이미 다 아는 내용이라 너무 시시해요. 정자와 난자가 결합해서 아이가 생긴다는 것을 누가 몰라요.” 성교육 내용 학년별로 성교육 내용의 커다란 차이가 없음 초중고교를 통틀어 성폭력 예방법이 포함된 교과과정은 4개, 음란물 중독 대처법이 포함된 교과과정은 3개뿐 아동 성범죄를 다룬 교과는 아예 없음 성충동 대처법 “성 에너지를 취미활동 등으로 승화시켜 발전 기회로 삼는 것이 좋다” (중1 기술가정 교과서) 성충동 대처요령 “남성은 여성을 동등한 인격체로 존중해야 한다.” (체육 교과서) 실질적인 피임교육의 부재 상당수 학교에서 성교육을 할 때 피임은 여전히 금기 시 되는 교육 중 하나 피임이 청소년의 성적 호기심을 자극해, 성관계를 조장한다는 생각 때문 성을 감추는 사회적 분위기로 인해 수면위로 드러내놓고 말하는 것을 꺼림
참고문헌 <청소년복지연구>, 대한청소년보호협회 정동훈 연구위원, 2010년 2월호 강소정 외 1인, 「스토리텔링기법을 적용한 성교육이 중학생의 건강한 성가치관 형성에 미치는 효과」, 『한국가정과교육학회지』 25, 2012, p.16. 박엘리, 청소년성문화센터 ‘부모 성교육’ 1%에도 못 미쳐, <이투데이>, 2012.10.29. <청소년의 성문제 해결을 위한 정책토론회>, 중앙공무원교육원 어쎄스타, p.17 건희, 김진우, 제대로 된 ‘性교육’이 답이다 <上> 사실상 손놓은 학교 교육, <동아닷컴>, 2013 유연석, 성에 탐닉한 대한민국 성교육이 대안이다⑤ 청소년 피임 교육, <노컷뉴스>, 2013 연합뉴스, 홍창진 기자, “대구 성교육예산 학교당 年 10만원 , 2008. 05. 26 연합뉴스, 김광호 기자, “‘학생 성폭력은 빈발 대책 예산은 `쥐꼬리‘”, 2007. 10. 29 <청소년의 성문제 해결을 위한 정책토론회>, 중앙공무원교육원 어쎄스타, p.34 이해경, 『청소년들을 위한 성상담과 교육』, 범한, 2005, p.60 중앙일보, 채윤경 송지영 기자, “중2, 넌 도대체 누구냐”, 2013. 04. 06 청소년복지연구 2010년 2월호, 대한청소년보호협회 정동훈 연구위원 경남신문, 정치섭, “청소년 성교육 선생님은 인터넷?” 세계일보, 이태영 기자, “음란물 본 청소년 14% “모방 충동”, 2012. 07. 30 nsp통신, 강은태 기자, “청소년, 최초 성경험 14.6세 ‘서로 원해서’ 72.5%” |
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