목차 1.학령기 2.공격적인 학령기 아동 3.공격적인 행동의 원인 4.기존의 훈육 치료 방법 6.우리들의 훈육 치료 방법 7.결론 본문 공격적 학령기 아동의 부모개입 학령기의 부모 역할 격려자로서의 역할 훈육자로서의 역할 근면성 발달, 긍정적 자아개념 형성의 조력자로서의 역할 등 학령기의 특징 상호 의존적 감정, 협동관계를 형성 감정 억제, 간접적인 표현방법 논리적 사고 형성 가상의 상황을 설정하고 추정 논리적이고 합리적인 의사표현 키워드 부모개입, 학령기, 부모, 개입, 공격적 |
댓글 없음:
댓글 쓰기