2016년 6월 9일 목요일

품행장애에 대하여 정의 한 후최근 심각한 사회적문제로 떠오르고 있는 학교폭력 가해자의 정신건강에 대하여 자신의 의견을 서술하시오

품행장애에 대하여 정의 한 후최근 심각한 사회적문제로 떠오르고 있는 학교폭력 가해자의 정신건강에 대하여 자신의 의견을 서술하시오
청소년기 정신건강의 문제 중 품행장애에 대하여 정의 한 후(DSM-Ⅳ 품행장애) 최근 심각한 사회적문제로 떠오르고 있는 학교폭력 가해자의 정신건강에 대하여 자신의 의견을 서술하시오.hwp


본문
여러 가지 이유에서 기인한 학교폭력의 문제는 가해학생의 정신건강과 매우 밀접한 관련이 있음을 알 수 있다. 심리적 피폐와 정신적 빈곤, 불안함, 반항심, 그리고 어른들의 세계를 너무 일찍 알아버린 결과로 잘못된 어른들의 삶을 모방하는 행동들이 가해학생의 심리 속에 녹아있다고 할 수 있는데 가해학생을 문제를 일으키는 순간부터 사후에 처벌을 받는 순간까지도 계속적으로 상처만을 받고 되풀이되는 삶을 살게 될 수도 있다.
그러므로 가해학생의 문제원인을 잘 파악하고 원인을 해결할 수 있는 방안이 필요하며 현재에도 사회적으로나 학교차원에서 그러한 접근들이 이루어지고 있기는 하다. 하지만 좀 더 구체적 접근이 필요로 하며 학생개개인의 심리적 상태와 기질의 원인들을 찾아내는 것이 중요하다고 본다. 구체적으로 빈곤했던 가정을 한순간에 되살리거나 좋지 않았던 부모환경을 단숨에 바꾸어 놓을 수는 없는 일이지만 심리적으로 안정을 찾고 정상적인 사고와 행동을 할 수 있는 교육이 우선시 되어야하고 심리적 치료와 함께 사회적으로 주위에서도 따뜻한 손길로 접근해야한다고 생각한다.

하고 싶은 말
과제, 레포트, 보고서 작성하실때 많은 되실거에요

키워드
품행장애, 청소년기, 정신건강, 학교폭력

댓글 없음:

댓글 쓰기