2016년 6월 5일 일요일

아동상담 Ellis의 인지-정서치료

아동상담 Ellis의 인지-정서치료
[아동상담] Ellis의 인지-정서치료.pptx


목차
1. 인간관
2. 정신병리
3. 상담의 목표 및 기법
4. 아동에의 적용

본문
Rational-Emotive Therapy
인지-정서치료란?

인간의 여러 가지 심리적 문제는,
인간의 생각과 사고에 의해 결정

인지- 정서 치료에서의 상담은,
개인이 지니고 있는 "사고, 신념, 가치" 등을 변화 시키는 과정으로 보는 것


<Albert Ellis의 기본 명제>


1
"인간이 합리적일 수 있음과
마찬가지로 비합리적일
가능성도 있다."

2
"많은 경우에 인간이 비합리적으로
생각하고, 자기파괴적 습관과
비현실적 욕망을 지니며, 인내하지
못하는 경향은 문화와 가족의 영향에
의해 더 악화된다."

3
"인간은 지각하고, 생각하고, 느끼고, 행동하는 것을 동시에 모두 할 수 있다. 즉, 인간은 인지적이고 정서적이며 행동적이다."


참고문헌
▶ Ann Vernon,『아동과 청소년을 위한 인지정서행동치료(REBT)』, 박경애 조현주 이병임 이수진 김희수 김종남 옮김, 시그마프레스, 2011.

▶ Joseph Yankura & Windy Dryden, 『합리적 정서행동치료의 창시자 앨버트 엘리스』, 이동귀 옮김, 학지사, 2011.

▶ 김순혜, 『현대아동상담』, 학지사, 2011.

▶ http://blog.naver.com/chunsa1009?Redirect=Log&logNo=60181893967, 2013년 3월 18일.

▶ http://blog.naver.com/tscml?Redirect=Log&logNo=40126465052, 2013년 3월 27일

▶ 진수연, 『인지정서 행동 치료와 청소년 상담에 관한 연구』,1998,교육학


키워드
정서치료, 인지, 치료

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