2016년 9월 14일 수요일

시설아동의 특성

시설아동의 특성
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본문
1. 시설아동의 특성

-낮은 자존감, 자기주장 및 자기표현의 부족, 자아통제력 부족 등

1.시설아동이 경험하는 특별한 상황에 의해 겪게 되는 심리적 문제
2.다양한 측면의 발달지체
3.시설로부터의 독립

2. 심리적 사회 문제

-시설아동은 집단 내에서 보호를 받음으로써 통제된 집단환경 속에서 자신의 욕구보다는 전체의 기준이나 목표에 맞춰 상호작용을 하게 되므로 정서적 관계에서 친밀하고 따뜻한 관계를 맺기가 어렵고, 가정에서 성장하는 아동이 경험하지 못하는 생활을 경험하게 됨

1. 아동이 다뜻한 인간관계를 맺기에는 제약이 많으며 개인이 집단에 매몰되어 인성(personality)을 상실
2. 개인의 발달 또는 정서적, 신체적, 창조적 능력의 발달에 대한 기회를 놓치기 쉬움

-시설아동은 문화적으로 실조된 환경
->아동의 심리사회적 욕구를 충족시킬만한 인적. 물적자원과 경험이 매우 부족



참고문헌
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화



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키워드
발달, 시설아동, 지체, 관계, 부족, 문제

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