2016년 9월 14일 수요일

교수학습의 개념 과정 유형 기본원리

교수학습의 개념 과정 유형 기본원리
교수학습의 개념 과정 유형 기본원리.hwp


목차
1. 교수의 개념
2. 학습의 개념
3. 교수학습의 개념
4. 교수학습의 과정
5. 영유아 교수학습 과정에 관한 기본 원리


본문
1. 교수의 개념
-교육의 개념 : 인간의 행동을 변화시키는 과정
-교수의 개념 : '가르치는 것'으로 교사가 영유아에게 지식과 기능을 가르치는 것

<교수에 대한 학자의 개념>

학자
정의
크레이
(coray)
어떤 특정한 조건하에서 특정한 행동을 습득하거나 배제하고 혹은 특수한 상황에 대해 반응을 하거나 학습이 일어날 수 있도록 개인의 환경을 계획적으로 관리하는 전 과정


-> 학습이 발생할 수 있도록 하기 위해 도움을 주는 의도적이고 계획적인 활동이며, 교사의 입장에서는 수업을 하기 위한 준비, 계획, 실행(수업),평가(수업 후 처치)등을 포함하는 모든 활동(변영계,2005)

2. 학습의 개념
-학습의 개념 : 경험의 결과로 인하여 어떤 개임의 지식, 행동, 태도가 지속적으로 변화되는 것



하고 싶은 말
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키워드
교수, 교수학습, 과정, 개념, 교수행위, 변화

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