아동상담의 조건과 원리(상담관계의 기본적 조건, 상담자의 자질, 아동상담의 윤리)

아동상담의 조건과 원리(상담관계의 기본적 조건, 상담자의 자질, 아동상담의 윤리)

아동상담의 조건과 원리(상담관계의 기본적 조건, 상담자의 자질, 아동상담의 윤리).hwp

목차 아동상담의 조건과 원리 I. 상담관계의 기본적 조건 1. 수용 2. 진실성 3. 공감 II. 상담자의 자질 1. 인간적인 자질 2. 전문적 자질 III. 아동상담의 윤리 본문 아동상담의 조건과 원리 I. 상담관계의 기본적 조건 상담은 인간관계 증에서 가장 심층적이고 온정적이며 심리적인 지식을 필요로 하는 전문활동이기 때문에 상담자와의 관계가 상담효과에 중요한 요소이다. 내담자와 첫 만남을 어떻게 성공적으로 이끌 것인가? 상담에 있어서 첫 만남을 가장 효과적으로 이루기 위해서는 상담자와 내담자간의 신뢰적 관계와 공감적 이해 및 수용적 태도의 세 가지 기본적인 태도가 요구되어진다. 상담자의 3가지 조건을 제시하면 다음과 같다. 1) 수용 수용이라는 것은 내담자의 있는 그대로를 받아들이는 태도를 의미한다. 즉 아동을 한 인격체로 존중하여 그의 감정 생각 행동을 평가하거나 판단하지 않고 있는 그대로 받아들이는 것을 말한다. 이러한 태도는 무조건적이고 긍정적인 것 이어야 한다. 아동에게 상담자가 찬성하는 것과 반대하는 것을 알려 주어서는 안 된다. 아동의 말과 행동을 무비판적으로 수용해야 한다. 이것은 아동이 가지고 있는 문제를 무조건 용납하라는 것은 아니다. 다만 내담자로 하여금 자기의 말이 전달되고 있다는 것을 먼저 확인시켜 줄 필요가 있다는 것이다. 이런 상담자(교사)가 이러한 태도를 마음과 행동으로 보여 줄 때 아동은 자유롭게 자신의 생각과 감정을 경험하고 표현할 수 있다. 하고 싶은 말 꼼꼼하게 작성한 자료입니다. 도움이 되시길 바랍니다. 키워드 조건, 상담관계, 관계, 원리, 윤리, 자질