아동복지의 이해와 아동권리의 특성

아동복지의 이해와 아동권리의 특성

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목차 Ⅰ 아동권리사상의 전개 1. 아동권리선언 2. 아동의 권리에 관한 국제협약 3. 우리나라의 아동권리 Ⅱ 권리의 특성 및 기본요소 1. 아동권리의 특성 2. 아동권리의 기본적 요소 본문 Ⅰ 아동권리사상의 전개 1. 아동권리선언 아동의 권리사상, 즉 권리로서의 아동복지사상은 20세기를 지나면서 자선이나 박 애의 소극적 수동적인 보호에서 권리와 책임이라는 적극적 능동적 권리보장 사상 으로 발전해 갔다. 최초의 아동권리선언은 1922년 스위스에서 영국 국제아동기금단체연합의 애글랜 타인 잽(Eglantyne Jebb) 여사에 의한 아동권리선언으로부터 시작되었다. 총 5개조 로 구성되어 있는 이 선언은 어린이의 신체적, 심리적, 정신적 정서적 발달을 돕는 것을 국가 의무로 규정하고 있다. 이것이 뒷받침이 되어 1924년 제네바에서 열린 국제연맹회의에서 제네바선언 5개항이 채택되었다. 제네바선언은 아동의 보장사상, 아동보호의 접근방법, 아동구제의 최우선원칙, 자립과 착취에서의 보호, 아동육성의 궁극적 목표를 제시하였다. 참고문헌 - 공계순, 박현선, 오승환 외 공저, 학지사, 아동복지론 - 이순형 외 공저, 학지사, 아동복지(이론과 실천) - 권육상, 김윤재, 이수진 외 공저, 유풍출판사, 아동복지론 - 김오남, 곽수란, 노명희 공저, 형설출판사, 아동복지의 이해 하고 싶은 말 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 키워드 아동권리, 권리, 아동복지