장애인복지 장애의 개념 및 동향

장애인복지 장애의 개념 및 동향

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본문 1. 장애의 개념 및 특성 1) 장애의 개념 우리나라의 경우 장애인복지법과 장애인 등에 대한 특수교육법 그리고 장애인고용촉진법 등에서 장애인에 대한 개념정의를 하고 있다. 우리나라 장애인복지법에서는 장애인을 지체, 시각, 청각, 언어, 정신지체의 5개 영역으로 나누고 있다. 그러므로 여기에서는 장애인을 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 또는 정신지체 등으로 인하여 일상생활 또는 사회생활에 상당히 제약을 받는 자로 규정하고 있다. 또한 장애인고용촉진법에서는 장애인을 신체 또는 정신상의 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 직업생활에 상당한 제약을 받는 자로 규정하여 정신 장애인까지 확대하였으나 실제 법 적용에 있어서는 장애인복지법의 기준과 범위에 따르고 있다. 또한 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 장애인을 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 행동장애, 자폐성장애(이와 관련된 장애를 포함한다), 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그 밖의 대통령령으로 정하는 장애와 같이 11개영역으로 구분하고 있다. 참고문헌 참고문헌 김원경 외(2008). 최신특수교육학. 서울: 학지사 윤점룡 외(2006). 장애학생의 이해와 교육. 서울: 학지사 Linton, S. (1998). Claiming disability: Knowledge and identity. New York: New York University Press. 하고 싶은 말 키워드 장애인복지, 복지, 장애, 장애인, 개념