목차 Ⅰ. 들어가며 1) 주제 선정의 배경 2) <꿈을 잃은 청소년들>이 사회 문제인 이유? 3) 청소년들이 꿈이 없는 이유가 무엇일까에 대한 고민 Ⅱ. 팀 프로젝트 방향 1) 계획단계 2) 실행단계 Ⅲ. 조사 내용 1) 설문지 부분 (a) 설문조사 결과 (b) 설문조사 결과에 대한 해석 (c) 설문조사 결과 및 해석에 대한 우리 조의 생각 2) 인터뷰 부분 (a) 동성고 3학년 남학생 2명과의 인터뷰 (b) 동성고 선생님과의 인터뷰 (c) 한성여고 고등학교 2학생들의 인터뷰 Ⅴ. 우리 조가 생각하는 대안 1) 기존 수능제도의 개선 2) 중 고등학교 내 다양한 내용과 형식의 수업 확대 3) 외국의 교육제도 도입 Ⅵ. 마치며 본문 Ⅰ. 들어가며 1) 주제 선정의 배경 4학년 4명과 1학년 1명으로 구성된 저희 조는 첫 모임에서 다양한 사회문제를 제기하였습니다. 'SNS가 진정한 소통인가?', '주객전도가 되어버린 인간과 스마트폰', '점점 빈번해지는 대한민국 사회 내 주폭 문제', '역사교육을 소홀히 하는 대한민국 교육제도는 올바른가?' 등이 그 예입니다. 하지만 이러한 것들은 TV나 인터넷 같은 매스컴 등에서 빈번히 다루고 있는 사회문제였고, 한 학기라는 긴 시간동안 다루기에는 흥미가 떨어지는 주제들이었습니다. 저희 조는 대학생인 우리 모두와 직접적으로 연관되고, 누구나 한 번 쯤은 의문을 품었던 사안을 다루고 싶었습니다. 그 다음 모임에서 한 조원이 이러한 질문을 하였습니다. "너네들 나중에 뭐 되고 싶어? 꿈이 뭐야?" 이 물음에 모두가 꿀 먹은 벙어리가 되었고, 자신 있게 자신의 뚜렷한 미래와 계획을 피력한 학생은 한 명 뿐이었습니다. 모두가 막연하고 불투명한 꿈을 가지며 대학생활을 하였었고, 대부분이 곧 졸업을 앞두고 있었던 것이었습니다. 모든 조원들이 대학생이라는 공통점과 대부분 진로계획에 대해 불안하고 막연한 생각을 가지고 있다는 점을 수렴한 결과, <꿈을 잃은 청소년들>이라는 주제를 선정하게 되었습니다. 꿈이 없는 대학생, 우리들을 바라보면서 그 이유가 무엇일지에 대해 고민하였고, 그 문제의 가장 주된 이유가 청소년 시기부터 막연히 대학입시만을 생각하며 성장하고, 진정 자신이 하고 싶은 일을 생각하지 못한 점이라 생각했기 때문에 청소년 시기에 초점을 둔 주제를 정하였습니다. 키워드 사회, 청소년, 문제, 조사, 설문, 우리 |
2017년 4월 9일 일요일
현대사회 청소년 문제 연구-청소년의 꿈에 대하여
현대사회 청소년 문제 연구-청소년의 꿈에 대하여
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