교육공학 협력수업에서의 국어, 중국어 통합교육 계획안

교육공학 협력수업에서의 국어, 중국어 통합교육 계획안

[교육공학] 협력수업에서의 국어, 중국어 통합교육 계획안.pptx

목차 도서관 협력수업에서의 통합교육이란 ? 교 수 목 표 학습 내용 수업 지도안 학습자 분석 도서관에서 이용할 수 있는 학습자료 도서자료 활용 시청각 자료 활용 Web자원 검색 활용 교수, 학습이론 모둠활동 시,정보활용 모형 Big 6 Skills 적용 체제적인가? 처방적인가? 학습자 중심적인가? 본문 도서관 협력수업에서의 통합교육이란 ? 각 교과에서 도서관 자료와 시설을 활용하여 교과의 학습목표를 효과적으로 달성하려는 교육활동 사서교사와 일반교사가 수업활동을 계획하는 과정에서부터 평가에 이르기까지 협력하는 것 도서관 내의 모든 자료를 활용하여 수업에 적용하는 것 교수목표 설정의 원리 "가네"의 교수목표 진술 성취상황 학습된 능력 성취내용 성취행동 성취도구 교수목표 도서관에서 다양한 자료를 활용한 정보탐색활동을 통해 한,중의 규방문학에 대해서 이해하고 설명할 수 있다. 키워드 교육공학, 통합교육, 교육, 중국어, 통합, 수업 지도안, 학습자 분석, 교수 학습이론