상담심리 왕따 어린이 사례

상담심리 왕따 어린이 사례

[상담심리] 왕따 어린이 사례.hwp

목차 Ⅰ. 정보수집 1. 내담자정보 2. 가족관계 Ⅱ. 내담자가 말하는 문제들 1. 아빠가 미워요. 2. 친구들이 나를 따돌려요. 3. 내 성격을 고치고 싶어요. Ⅲ. 상담자 입장에서 본 문제들 1. 정서적 불안과 우울 2. 또래관계 단절 3. 파괴된 가족관계 4. 목표의식 부재 Ⅳ. 사례평가와 상담전략 1. 사례평가 2. 상담목표 3. 상담전략 Ⅴ. 성경적상담가로서 사례에 대한 느낀 점 Ⅵ. 참고 문헌 본문 ◈ 인상 및 행동관찰 불안한 눈빛. 하고 싶은 말을 잘하지 못하며 다른 곳을 쳐다본다. 대화를 할 때면 혼자 중얼거리듯이 말을 한다. 주의가 산만하고 불안해 보이는 표정이 역력하다. 몸은 마른 체형이며 키는 또래에 비해 큰 편이다. ◈ 취미, 특기 음악을 좋아함(발레, 피아노) ◈ 성 격 내성적이며 완벽주의, 결벽증이 있어 보인다. (상담자 평가) 새로운 환경에 잘 적응하지 못한다. ◈ 가족특이사항 내담자가 6세(2005년)에 부모님이 이혼하셨다.(이유: 돈 문제, 아버지의 외도.) 내담자가 10세(2009년)에 가족이 서울로 이사하였다. (친한 친구 단절.) 참고문헌 고영희 "문제 해결적 집단상담이 따돌림 당하는 초등학생의 자아존중감 및 인간관계에 미치는 효과". 석사학위논문, 울산대교육대학원, 2008. 곽금주 『한국의 왕따와 예방 프로그램』. 서울: 한국사회문제심리학회, 2008. 강문의 장연집 외 3 『아동학의 이해』. 서울: 양서원, 2003. 김규수 『아동중심적 유아교육론』. 서울: 학지사, 1996. 당지산 『코메니우스의 아동신앙교육에 대한 교육학적 연구』. 석사학위논문, 고신대학교대학원 1998 심정아. "왕따에 대한 개념 정립과 학교급별 국가별 비교". 석사학위논문, 경희대학교 교육대학원, 2004. 신서균 김성애 김제영 외4. 『현대기독교교육입문』. 서울: 혜본, 2001. 잭 페네마. 『기독교아동교육』. 서울: 엠마오, 1994. 한영모. "집단따돌림(왕따) 현상에 대한 교사들의 지각에 관한 연구". 석사학위논문, 대전대학교 교육대학원, 2002. 황규명. 『성경적 상담의 원리와 방법』.서울: 바이블리더스, 2008. H.Norman Wright. 전요섭 황동현 역. 『위기 상담학』. 서울: 쿰란출판사, 1998. Paul Tripp. 황규명. 『위기의 십대 기회의 십대』. 서울: 디모데, 2004. Philip C. Kendall 신현균 김정호 최영미 공역. 『아동,청소년 심리치료』. 서울: 학지사, 2011. Tim Lane & Paul Tripp 신현균 김정호 최영미 공역. How people change. 서울: 생명의 말씀사, 2009. 키워드 상담심리, 어린이, 왕따, 심리, 상담, 사례평가, 상담목표, 상담전략