교육학 초등 6학년 실과 학습 지도안-생활자원과 소비

교육학 초등 6학년 실과 학습 지도안-생활자원과 소비

[교육학] 초등 6학년 실과 학습 지도안-생활자원과 소비.hwp

목차 1.제재 2.차시 3.배움주제 4.배움목표 5.수업모형 6.과정 7.학습요소 8.학습형태 9.배움 중심 교수-학습 활동 10.시간 11.자료 및 유의점 12.평가관점 13.평가요소 14.평가결과 본문 T: '짱구는 못말려' 동영상을 보면서 짱구 엄마의 하루를 관찰해 봅시다. T: 어제 하루 동안 사용한 물건이나 자원을 생각해 봅시다. T: 공부하거나 생활하는 데에 꼭 필요한 물건은 무엇이 있을까요? T: 살아가는데 필요한 자원을 무엇이라고 부를까요? T: 오늘은 무엇에 대해 배워볼 것 같나요? S: '짱구는 못말려' 동영상을 본다. S: 전기, 물, 지우개, 연필, 공책을 사용했습니다. S: 의식주가 필요합니다. S: 시간이 필요합니다. S: 노력이 필요합니다. S: 생활자원이라고 부릅니다. S: 필요자원이라고 부릅니다. S: 여러 가지 자원의 종류에 대해 배워볼 것 같습니다. S: 여러 자원의 의미에 대해 배울 것 같아요. 키워드 6학년, 생활자원, 실과, 초등, 학습지도안