아리스토텔레스의 사상과 교육적 의의 고찰

아리스토텔레스의 사상과 교육적 의의 고찰

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목차 Ⅰ.인물소개 Ⅱ.사상과 저술 Ⅲ.교육적의의 Ⅳ.현대적 시각 Ⅴ.참고문헌 본문 1.생애 기원전 384년 마케도니아 스타게이라(Stageira) 출생 18세 때 플라톤이 설립한 아카데미아에 입문 기원전 347년 아케데미아 분교를 창설 기원전 336년 리케이온(Lykeion)광장에 학원을 설립 소요학파(Peripatos): 당시 아리스토텔레스는 제자들과 숲속을 산책하면서 강의하 고 토론하였기 때문에 플라톤의 아케데미아는 수학, 사변철학,정치철학 아리스토텔레스의 리케이온은 생물학을 비롯한 자연과학 역시 중요하다고 보았다. 2.저술 및 사상 1)아카데미아 시절(기원전 367~347년) -플라톤의 사상적으로 깊은 영향을 받음 -주요저서:에우데모스(Eudemos),철학으로의권유(Protreptikos) 2)과도기(기원전 347~335년) -플라톤의 철학적 경향에서 벗어나는 시기 -주요저서:철학에 관하여(Peri philosophia), 에우데모스 윤리학(Eudemische ethik) 3)리케이온 시절(기원전 335~322년) -자연과학에 대한 연구 활발 - 논리학,심리학,윤리학,정치학 등에 관한 많은 저술 - 특히 <정치학>에서 교육에 관한 의견을 피력함 참고문헌 1.강기수.《교육사상사》,부산: 세종문화사,1998 2.신득렬.《교육사상사》,서울: 학지사,2000 3.손민수,《교육사 교육철학의 이론과 실제》, 서울: 문음사,1996 4.정영근 외 3명, 《교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사》서울: 문음사, 1999 5.한국교육학회 교육사연구회《교육사상가평전 3권》, 서울: 교육과학사, 1987 6.김병희,《교육철학및교육사》, 서울: 공동체, 2007 키워드 아리스토텔레스, 의의, 고찰, 사상, 교육적의의, 현대적 시각