교육학 생활지도와 상담, 학교상담의 역사와 제도

교육학 생활지도와 상담, 학교상담의 역사와 제도

[교육학] 생활지도와 상담, 학교상담의 역사와 제도.pptx

목차 1.생활지도의 개념 2.생활지도의 영역과 기능 3.상담의 이론과 방법 4.학교 상담의 역사와 제도 본문 1.생활지도의 개념 1) 교과지도와 생활지도 (1) 교과지도와 생활지도의 개념 ①교과지도: 지식을 중심으로 구성, 과목으로 대별, 교과서 ②생활지도: 한 교과에 국한되지 않음. 교과서 없음 (2)생활지도의 담당 ① 담당: 모든 교사(전문 상담교사, 담임교사, 교과교사,학교행정가)가 담당. ②이유: 교과 수업 중, 학교 내 모든 공간에서 생활지도가 필요한 상황 발생 교사는 교과지식만 가르치는 것이 아니라 학생들의 수업태도, 학업 발달까지 지도 영역에 포함 시켜야함. 키워드 학교상담, 상담, 생활지도, 교육학, 제도