왕따 피해자와 가해자 집단치료 프로그램
 왕따 피해자와 가해자 집단치료 프로그램.pptx |      |
목차
1.준비 및 시작단계
-집단 구조화
-개인, 집단 사정
2.중간단계
-개입 프로그램
-시기별 집단의 역동
3.종결단계
-평가
-집단의 변화와 한계
본문
집단 구조화
집단의 목적: 학교폭력 피해자와 가해자의 ‘집단상담 프로그램’을 통한 학교 적응력 향상 및 부적절한 행동 교정과 집단에서의 사회성
함양
모임시간: 방학 기간 (7월, 8월) 매주 2회(수요일, 금요일), 총 16회로 2시 간 씩 진행
모임장소: 부천시 역곡동 가톨릭 사회복지관
사회복지사의 역할: 사회복지사는 주로 ‘참여촉진기술’을 활용.
집단의 유형: 치료집단 (집단의 규칙 설정)
집단평가
집단 구조화, 집단의 목적 수행에 적극적 참여
높은 참여도
갈등 상황 이후 사회복지사의 적절한 개입과 프로그램 진행을 통한
높은 신뢰감과 응집력 구축
작은 집단 구성원은 높은 관심도라는 장점과 상호작용기회의 불충분
이라는 단점을 동시에 가짐
참고문헌
『따돌림을 당한 중학생의 사회성숙도 및 성격특성에 미치는 효과』, 정재영, 1999
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