음악치료의 이해

음악치료의 이해

음악치료의 이해.hwp

목차 1) 음악치료의 개념 2) 음악치료의 기초 이론 3) 음악치료의 구성에 필요한 4가지 조건 본문 1) 음악치료의 개념 2) 음악치료의 기초 이론 3) 음악치료의 구성에 필요한 4가지 조건 음악의 인식 음악은 공기진동의 형태로 이도를 통해 고막에 와 닿아 물리적인 진동으로 바뀌고 고막과 연결되어 세 개의 고실뼈를 거치며 증폭하고 달팽이관에서 액체 운동으로 바뀌고 와우각 속의 기적막의 말초신경이 대뇌로 전달된다. 두뇌와 음악 음악적 경험은 림빅시스템의 기능에 두뇌와 밀접하게 연관되어 있다. 시상하부 - 음악이 시상하부를 자극하여 자율신경에 영향을 미치며 그 결과 사람의 행동에 영향을 미치고 사람의 정서생활을 통제한다(연주가 시작되기 전까지는 작용이 일어나지 않음) 해마 - 두뇌의 다른 부분을 위한 메시지를 준비(연주를 위한 기초 작업이 준비됨). 기초 신경절 - 몸의 균형과 동작을 통제한다(연주자는 의자에 앉아 손과 자세 가 편하게 위치하도록 함) 편도성 - 과거의 기억과 습관을 뇌파로 전달시킨다(연주자는 지난 기억들이 자동적으로 떠올라 긴장하게 됨) 참고문헌 참고문헌 보육과정. 이순영외 공저.학지사 현대유아교육과정, 임재택, 양서원. 유아교육 프로그램 이론과 적용실제 ,이기숙, 교문사. 보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 하고 싶은 말 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 키워드 몬테소리, 보육과정, 보육교사, 보육, 아동, 영유아, 과학교육, 수학, 누리과정, 보육시설