영유아 보육 시설 실외놀이 영역의 구성

영유아 보육 시설 실외놀이 영역의 구성

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목차 1, 실외놀이에 대한 보육적 이해 2, 실외놀이 구성의 실제 3, 교사의 역할 본문 1, 실외놀이에 대한 보육적 이해 2, 실외놀이 구성의 실제 3, 교사의 역할 - 놀이시설을 분리시켜 설치해야 하는 이유는 놀이시설 및 기구들이 너무 가까이 배치되면 유아들의 움직임이 부자유스럽게 되고 그네, 로프, 시소, 바퀴 달린 탈 것 등의 경우에는 가까이에서 노는 유아들에게 위험요인이 될 수 있기 때문이다. - 또한 비슷한 종류의 설비를 실외공간 전체에 분산시켜 놓는 것은 유아들의 경쟁심을 줄이고 유아들이 다른 영역으로 옮겨가는 동안 좀더 다른 대조적인 활동을 해 볼 수 있으므로 효과적이다. - 시설의 밀집을 막기 위한 한 가지 방법은 커다란 고정시설을 주요 왕래지역에서 벗어난 유원장 외곽지역에 설치하는 것이다. - 이 방법은 시설물의 중복을 방지해 줄뿐 아니라 놀이의 감독을 쉽게 해 주고 달리기나 집단활동에 필요한 개방된 공간을 제공해 주는 효과도 있다. - 실외놀이 공간구성에 있어서 통로(path)의 배치 또한 중요하게 고려해야 한다. - 통로란 사람이 한 장소에서 다른 장소로 이동할 때 통과하는 바닥이나 땅 위의 빈 공간을 말하는 것으로, 통로가 분명히 구분되어 있지 않으면 유아들은 서로 부딪히게 되고 빈 공간이 있어도 마음대로 이동할 수 없어 유아의 놀이활동에 장애요인이 될 수 있다. 그러므로 시설물들 간의 거리가 너무 멀지는 않더라도 통로는 반드시 있어야 한다. - 결과적으로 실외놀이 공간구성에 있어서는 기본 참고문헌 참고문헌 보육과정. 이순영외 공저.학지사 현대유아교육과정, 임재택, 양서원. 유아교육 프로그램 이론과 적용실제 ,이기숙, 교문사. 보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 하고 싶은 말 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 키워드 몬테소리, 보육과정, 보육교사, 보육, 아동, 영유아, 과학교육, 수학, 누리과정, 보육시설