학교심리학 현황 및 활성화 방안

학교심리학 현황 및 활성화 방안

학교심리학 현황 및 활성화 방안.pptx

목차 학교심리학에 대하여 학교심리학의 발전과정 학교심리학자의 역할 학교심리학자 인터뷰 현황 및 문제점, 해결방안 학교심리학자가 되기 위하여. 본문 학교 심리학이란?? 1. White와 Harris의 정의 -"학교심리학은 학생들의 성격이 교육과정과 상호작용하는 것 에 관심을 갖는 심리학의 한 분야이다" 2. 미국심리학회의 정의 -"아동과 청소년의 발달, 정신건강, 그리고 교육에 관심을 갖는 전문분야" 결론적으로! 포괄적인 심리학의 하위 영역. 전반적인 교육과정과 그에 관련된 모든 사람들의 학습과정, 상호작용을 다루는 심리학. -최초 학교심리학의 시작 : 19세기에 최초의 아동지도 클리닉이 설립되면서부터 시작 -1920 년대에 처음으로 '학교심리학' , '학교심리학자'의 용어 가 나타남 -1970년대부터 전문가 훈련 프로그램이 생기기 시작 함 과거 다소 애매한 분야인 학교심리학은 성숙한 전문분야, 과학적 학문 분야로 발전. 키워드 학교심리학, 심리학, 활성화, 학교, 현황