목차 1. 주제 선정 과정 1.1 Brain Storming 2. 조사 2.1 설문지 작성 2.2 설문지 대상 선정과 조사 2.3 외국인과의 인터뷰 3. 연구 조사 결과 분석 3.1 대상 별 설문지 결과 도출 3.2 조사 내용 분석 및 비교 4. 결론 4.1 사회의 인식과 현실의 괴리 확인 4.2 앞으로의 과제 참고문헌 본문 1. 주제선정과정 이번 성과 사회 기말대체로 준비하게 된 과제는 팀별 과제이다. 주제를 정해서 팀원들의 생각과 해석을 토대로 토론하고 결론을 준비하는 과제로 개인과제보다 어려웠던 것은 일반적으로 팀별 모임시 자주 있었던 어려움이 현실적으로 팀원들의 개개인별 스케줄이 있었기 때문에 하나로 조율하는 점이였다. 우리는 다수 인원의 여유 있는 시간대을 참고하여 시간조율을 했고 모두의 적극적인 노력과 참여로 7명이라는 팀원이 한 곳에 모일 수 있었다. 하지만 미팅을 시작한 우리는 약 10분간은 누구도 미동도 없었다. 이 과제에 대한 주제를 선뜻 정하기가 어려웠기 때문이였다. 다들 로미오의 설명을 열심히 참고하여 수업을 들었지만 과제의 방향을 잡기에는 다소 어려움이 있었다. 우리는 브레인 스토밍을 통해 주제 선정을 위한 소스들을 생각해보기로 결정하고 주제를 정할 토대를 쌓기로 하였다. 그 외에 어떠한 활동을 통해 주제를 탐구할것인가? 자료의 내용을 어떻게 발표할 것인가? 1.1 브레인 스토밍 남들이 다소 생각하지 못하는 '주제 선정을 위해서 어떤 소스들이 있을 까?' 를 곰곰이 생각해 보았는데 과목의 이름과 기말고사 공지에 써 있는 설명을 토대로 성, 사회 라는 단어에 주목했다. 우리가 다룰 주제를 성의 범주로 생각해볼 때 (동성애 / 이성애 / 양성애) 로 나눌 수 있다면 이성애보다는 동성애로 가야하지 않겠냐는 의견이 지배적이였다. 그 이유로는 인류의 역사상 이성애를 기반한 문화와 역사가 있었던 것이 현실이고 현대까지도 이성애를 주로, 혹은 당연시 여기는 사회가 대부분이기 때문이며 상대적으로 적은 동성애, 양성애, 트랜스 그룹을 주목해야 한다라는 생각에서였다. 사회의 인식이라는 측면에서 생각해 보았을 때 이성애 외에는 모두 the others로 취급하는 방식으로 볼 수 있었고 우리는 여기에 주목, 동성애는 소수자를 대표할 수 있는 그룹으로 생각할 수 있었기에 '동성애를 대표로 정하여 주제를 정해보자'라는 도출을 할 수 있었다. 키워드 통한, 동성애, 미디어, 괴리, 현실 |
2017년 8월 29일 화요일
미디어를 통한 동성애의 표면적 사회 인식과 현실의 괴리
미디어를 통한 동성애의 표면적 사회 인식과 현실의 괴리
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